Hur skiljer sig de olika partiernas politik åt? I Aftonbladets Valkompass har partierna svarat på bland annat frågor som rör uppförandebetyg, vinstuttag för friskolor och om skolan ska förstatligas. Här är en sammanställning av partiernas åsikter i sex aktuella frågor.
Håller inte alls med. Ordningsbetyg skulle inte lösa ordningsproblem i skolan. Det skulle mest leda till mer och onödig administration för lärarna, vilket går ut över undervisningen. Istället vill vi se till att finns fler vuxna i skolan, det kräver ökade resurser och ett stopp för vinstjakten.
Källa: Politik A till Ö: Betyg. Införande av ordningsbetyg skulle skapa mer administration och byråkrati i skolan utan att stärka studieron. Vi har lagt fram bättre förslag för att stärka skolans arbete med trygghet och studiero med bland annat tydliga befogenheter för lärare och annan personal i skolan att omedelbart ingripa vid stök och oro samt skarpare möjligheter att stänga av eller omplacera elever som hotat eller varit våldsamma mot andra.
Vi oroas av det ensidiga fokuset på betyg och kontroller i skolpolitiken, och motsätter oss betyg i än tidigare åldrar. Betyg ska användas när det finns skäl för det, till exempel som ett av flera urvalsinstrument för fortsatta studier, och kan aldrig vara den enda formen av återkoppling.
Källa: Ur partiprogrammet: Människan. Ordningsbetyg löser inte problemen med störningar eller studiero. Vi vill Samhälle och Arbete kunna flytta elever som stör studieron för andra. Källa: Kommitté 5 Utbildning, Centerpartiets partistämmasida 52—53.
Lutar åt att hålla med. Både elever och lärare gynnas av trygghet och studiero i skolan. Liberalerna vill att alla skolor ska ha möjlighet att införa ordningsomdömen om de vill. Ordningsomdömet ska inte påverka slutbetyget, utan vara en medföljande bilaga.
LEn skola för kunskap. Kristdemokraterna varit med och drivit igenom frivilliga ordningsomdömen i skolan. Vi vill dock inte se renodlade ordningsbetyg. Poängen med de frivilliga omdömena är att staten överlåter åt skolans huvudman att avgöra vilka insatser som är motiverade eller ej.
KDUtgiftsområde 16 Utbildning och universitetsforskning. Det yttersta ansvaret för att skolan är en trygg miljö för elever och lärare vilar på rektor. Men varje elev har också ett ansvar att bidra till studiero och en god studiemiljö. Moderaterna vill därför införa ordningsomdömen, som en skriftlig kommentar och en bilaga till terminsbetygen, i grundskolan och gymnasiet.